Monthly Archives: mai 2019

День Чудского озера

Uncategorized @etДень Чудского озера kommenteerimine on välja lülitatud

В четверг, 30 мая в нашей школе прошёл традиционный День Чудского озера. К нам в гости приехали ученики из школ Вара, Алатскиви, Колькья и...   Read More

Кулинария у девочек 7-8 классов

Uncategorized @etКулинария у девочек 7-8 классов kommenteerimine on välja lülitatud

Очередной урок кулинарии, где девочки 7,8 классов пекут пироги и готовят фруктовый салат.

Muusikaviktoriin

Uncategorized @etMuusikaviktoriin kommenteerimine on välja lülitatud

22 mail toimus koolis muusikaviktoriin teemal “Maailma muusika” Üritusel osalesid 6.-8. kl. õpilased. Viktoriinil oli 3 segavõiskonda, kes pidid ära arvama erinevate maade tantse,...   Read More

Поездка в Музей игрушек и ботанический сад

Uncategorized @etПоездка в Музей игрушек и ботанический сад kommenteerimine on välja lülitatud

16 мая 2019 г. ученики 1,2 и 4 классов ездили на экскурсию в Тарту.Посетили Ботанический сад и музей игрушек. В ботаническом саду детям очень...   Read More

Lasteaedade spordipäev Koosal 06.05.19

Uncategorized @etLasteaedade spordipäev Koosal 06.05.19 kommenteerimine on välja lülitatud

6. mail sõitsime Koosale suuremate lastega. Seal olid Peipsiääre valla lasteaiad. Toimus orienteerumine. Kõigile jagati kaardid, kuhu olid märgitud kohad, mida pidime läbima. Igale...   Read More

Ekskursioon Tartu Loodusmajja

Uncategorized @etEkskursioon Tartu Loodusmajja kommenteerimine on välja lülitatud

3. mail sõitsime Tartusse Loodusmajja. Meil oli ekskursiooniks „Lemmiklooma programm“. Meid võttis vastu Evelin, kes tutvustas meile Loodusmajas elavaid loomi. Alguses oli suur akvaarium...   Read More

09.05.2019 ühisõppepäev A.Haava nim Pala koolis

Uncategorized @et09.05.2019 ühisõppepäev A.Haava nim Pala koolis kommenteerimine on välja lülitatud

Õpilastel on kaasas vahetusjalatsid. Õppevahendid vastavalt tunniplaanile Keh-kasvatuse tunniks vajalikud spordiriided Väljasõit kell 08.20 kooli juurest.

© 2019 Kallastekool. BY veebi.